Όταν οι μαθητές ξεκουράζονται οι εκπαιδευτικοί τους παίρνουν τη θέση τους στα θρανία!
Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για τη συνεχή βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου και εντάσσεται στον ευρύτερο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας. Μέσω της ενεργούς συμμετοχής τους σε προγράμματα επιμόρφωσης, οι εκπαιδευτικοί ενισχύουν τις παιδαγωγικές και διδακτικές τους δεξιότητες, ενημερώνονται για σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας και ανταλλάσσουν καλές πρακτικές με συναδέλφους. Η επιμόρφωση συμβάλλει στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και ενισχύει τη συλλογική ικανότητα της σχολικής μονάδας να ανταποκρίνεται αποτελεσματικά στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών/τριών, ενώ ταυτόχρονα προάγει μια κουλτούρα διαρκούς αναστοχασμού και βελτίωσης.
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-25 οι καθηγητές του σχολείου μας συλλογικά συμμετείχαν είτε δια ζώσης είτε διαδικτυακά στις παρακάτω δράσεις ενδοσχολικής επιμόρφωσης:
- 15/11 Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας
- 21/11 Γνώση και αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών
- 04/04 Εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
- 16/05/2025 BRAVE TALK: υποστήριξη όλων όσων αντιμετωπίζουν δυσκολίες που σχετίζονται με το άγχος και την κατάθλιψη
- 11/06 Διαμεσολάβηση Ομηλίκων
- 19/06 Διαχείριση Στρες – Τεχνικές Χαλάρωσης
- 20/06 Εκπαιδευτική Ρομποτική
Αξίζει να σημειωθεί ότι στις δύο από τις τρεις τελευταίες ενδοσχολικές επιμορφώσεις, οι επιμορφωτές/τριες ήταν μέλη του Συλλόγου Διδάσκοντων του σχολείου και όχι εξωτερικοί συνεργάτες, γεγονός που αντικατοπτρίζει τη διάθεση διαμόρφωσης μιας ομάδας επαγγελματικής ανάπτυξης και την υιοθέτηση μιας κουλτούρας συνεργασίας και “μοιράσματος”.
Διδάσκουμε αεί διδασκόμενοι και συνεργαζόμενοι!
